Las experiencias de escape se han convertido, en los últimos años, en una oferta de ocio al alza. Han conseguido que la gente se organice en torno a grupos para vivir una experiencia diferente y para todos los públicos. El uso de estos juegos en la clase de idiomas ya es una realidad. Su aplicación a un programa parte por las necesarias adaptaciones metodológicas, por lo que nos serviremos de la gamificación para llevarlas a cabo a lo largo de este manual. ¿Por qué llevar una experiencia de escape al aula? Esperamos que, durante las siguientes páginas, podamos responder juntos a esta pregunta. En el camino vamos a ir descubriendo qué es un escape room, qué modalidades de juegos existen, cómo llevarlos al aula y valorar si cumplen con los objetivos planteados. En este manual vamos a presentar recursos, herramientas e ideas para crear este tipo de experiencias en el aula, desde un punto de vista eminentemente práctico, tanto de forma presencial, como de forma digital. Por último, se desarrolla, paso a paso, un juego completo creado para la clase de español de nivel A2, El Virus Z, con todos los materiales y contenidos necesarios para llevarlo al aula. Un manual completo para crear experiencias de escape en clase y un juego listo para llevar al aula que repasa los contenidos del nivel A2 de español. ¿Te animas?